sentar diabetes y obesidad en un corto es-
pacio de tiempo y que la única forma de
gastar esta energía añadida es por medio
del ejercicio físico, por lo que el paciente
tendrá que entender aunque no este es-
crito en sus prescripciones, la importancia
de realizar ejercicio físico como medida
preventiva de futuras complicaciones re-
lacionada con la absorción masiva de
glucosa.
2. Explique el procedimiento a seguir para la
toma de muestras de líquido peritoneal:
•
Deberán saber cómo se recogen las
muestras que con relativa frecuencia tie-
nen que traer al hospital, les enseñaremos
a recoger muestra para KT/V, Citología,
Cultivo, etc. según protocolo del hospital
que lo atiende.
3. Informe sobre el pedido de material:
•
El tratamiento en sí y los cambios de tra-
tamiento a los pacientes, genera la peti-
ción de material necesario para continuar
o modificarlo, por lo que deben conocer
los teléfonos de contacto para proveerse
del mismo con la antelación suficiente. Si
por algún olvido o días de fiestas queda-
ran desprovistos de material necesario
para seguir con el tratamiento, no duda-
remos en ofertarle la posibilidad de pro-
veerse del mismo en el hospital hasta el
recibo del mismo en su domicilio.
4. Aconseje sobre sexualidad:
•
Daremos consejos para el cuidado del ca-
téter peritoneal en las relaciones y propor-
cionar información de quien le puede
prestar ayuda si tiene problemas de impo-
tencia.
5. Aporte los teléfonos de contacto:
•
Nos aseguraremos antes de dar por finali-
zada la enseñanza, de que posean los te-
léfonos de contacto para consultar con la
unidad de DP, en situaciones de compli-
caciones o emergencias, así como el de la
suministradora del material.
6. Informe sobre la posibilidad de viajar:
•
Le enseñaremos que puede viajar con la
técnica de DP y como tiene que hacerlo.
7. Informe sobre la mecánica para las revisio-
nes periódicas:
•
Al alta, los pacientes deben conocer cuan-
do será la próxima cita para su revisión
después de la enseñanza, además es
bueno que conozcan el protocolo habi-
tual de la unidad (días de consulta, perio-
dicidad, etc.) con respecto a las revisio-
nes periódicas posteriores así como la
analítica más frecuente que vamos a rea-
lizar y dónde pueden realizar su extrac-
ción sin necesidad de tener que venir al
hospital, si fuera posible.
•
Los pacientes susceptibles de trasplante
deberán saber qué analítica específica
(anticuerpos, pruebas cruzadas, etc.) tie-
nen que extraerse periódicamente, y la
importancia de la misma.
8. Informe sobre la existencia de asociaciones
de pacientes:
•
El apoyo que prestan las asociaciones de
pacientes renales (Alcer, Riñón, etc.) deben
ser conocidas para que cuente con este so-
porte, necesario en algunas actividades que
no suele prestar la administración, además
de contactar con personas con su misma
problemática, lo que les puede ayudar en
los primeros momentos de enfrentarse a la
enfermedad así como a crear vínculos para
trabajar por una mejor calidad de vida y
atención al paciente renal.
ENSEÑANZA PRÁCTICA DE DIÁLISIS
PERITONEAL MANUAL
(INTERCAMBIO EN DPCA)
•
Es difícil detallar el procedimiento pormeno-
rizado del intercambio de bolsa en DPCA, al
no estar consensuado, ya que hay tantas va-
riables como hospitales existen y productos
en el mercado, por lo que en este apartado
de la DP reseñaremos los pasos imprescindi-
bles y necesarios para realizar el mismo en
las mejores condiciones de asepsia.
CONEXIÓN
1. Prepare todo el material necesario para el
intercambio, doble bolsa de líquido perito-
neal previamente calentado, mascarillas, to-
alla desechable, tapones para el prolonga-
Procedimientos y protocolos de diálisis peritoneal
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